语言活动：诗歌“轻轻的……”

在设计活动时，运用了情景渲染法，创设一个宁静、温馨的家庭氛围，让幼儿扮演诗中的角色，表演诗的情景，亲身体验“轻轻地”感觉，通过生动形象的表演，使作品中的人物、景物鲜明可见，让幼儿产生一种身临其境的感觉，使他们在体验作品的人物情感中找到自己，在感受和体验的基础上，逐步
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