读叶圣陶《如果我当教师》一文有感

都有实质性的进展：第三、以全实践推动的学前教育专业课程教材建设扎实推进；第四、从培养方案、实验实践、专业能力达标、教师考核、实践指导教师聘用管理等方面均有系统制度保障；第五，形成良好的全实践文化氛围。
　　让理论看得见：做中学与幼儿教育
　　作者：陶金玲
　　推荐理由
　
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