读书伴我成长

　　读周弘的《赏识教育》我似乎看到“翘起大拇指，你真行!”的感人情景。虽然周弘的一整套教育方法是为了培养自己聋女儿，激发她的学习积极性，但我觉得幼儿园小朋友也有类似情景：你越是表扬，他表现越好，你越是批评，他更是调皮捣蛋。是的，幼小的心灵渴望大人的赏识，特别是老师的赏
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