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综合活动:好吃的食物——西餐

,目的仅在于让孩子体验吃西餐的礼仪和氛围。
  反思:
  本次活动是班级开展主题《好吃的食物》时幼儿生成的活动,确定开展常识活动《西餐》后,我搜集了很多西餐的礼仪、用餐注意事项……在目标的定位及活动的内容的设计上总摆不开传统的说教模式,设计了让孩子知道“西餐上菜顺序
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