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对幼儿评语“说三道四”

每到学期末,有些教师便上网搜索幼儿评语,采用“移花接木”之术,将现成的评语复制到本班幼儿的身上,这种做法方便、快捷又省事,没有了观察、分析与商榷,幼儿评语已全无个性可言。“网络复制”、“班级复制”、“幼儿复制”,一时之间,评语复制现象呈盛行之势。
  四宜:
  一宜
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