园本教研的探索与实践

定教研活动方案，明确教研活动的目标；在组织教研活动过程中，主持人要具备一定的专业素养，要有较强的应变能力，不仅能充分调动教师参与活动的积极性，还要学会抛接问题，能够有概括、总结、引领、提升的能力，以帮助教师提炼有效经验，促进教师的专业成长。
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