幼儿常规培养应注意的问题

调到了三楼，陈老师结合实际安排常规计划，第一周重点让孩子按序上下楼梯，扶着把手慢慢走，不推搡，不在楼梯口玩耍、打闹，其他的洗手、入厕常规照常抓。开始，陈老师带领孩子有意识地练习走楼梯，并悄悄拍下孩子走楼梯的视频，让看后孩子们讨论为什么要按序走楼梯、不按顺序会发生什么
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