绘本阅读教学的几种形式

小鱼》时我提了这样的问题：
　　你看到了什么?小猫心里可能在想什么?你发现了什么?
　　鱼会对小猫说什么?小猫是什么心情?
　　猜一猜蝴蝶页和封底为什么要是同一个内容……
　　每个问题都有无数个妙趣横生的答案，孩子们根据自己对作品的理解，开展了生动而有趣的想象，大大地刺激了幼儿
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