社会价值取向下禁毒文化的校本教育探索

化推进工作。在认真总结多年禁毒斗争实践经验、客观分析当前和今后一段时期毒品问题发展的特点和趋势的基础上，将学龄青少年作为易感人群实施毒品分级预防教育，突出科学性、针对性和专业性，进一步挖掘社会主义核心价值体系中的优秀文化成果，从而形成具备有效引导和抵御毒品亚文化观念
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