影视暴力的犯罪学透视
的关系。（二）社会需努力为青少年制造一个“弱爆力”环境如果说，前文的方法着眼的是以单个青少年为核心的小环境的改善，那本方法则是从全社会的青少年这一整体出发，着眼于社会大环境的改善。毫无疑问，只有社会营造一个“弱爆力”的社会环境，青少年接触暴力的几率才会降低。从传播途径上来说，青少年接受到暴力影视很大层面上是来自于网络，网络传播环节需要加紧把关，有必要设置影视传播把关人，在这个大环境中其中起主导作用的自然是国家。这方面国家可从制度和文化两个方面入手。从制度上来说，国家需加强传媒立法与管理机构建设。以美国为例，美国就影视暴力，形成了具体的规范，即分区、加标签和分级制度。如此，就可以处理好宪法保护的公民的基本权利，言论和出版自由与青少年的利益的冲突。影视暴力是言论和出版自由的体现，而影视暴力对青少年是客观存在的。具体来说，取消影视审查，建立适合我国国情的“内容分级制”可以限定青少年特别是儿童不易
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