顶岗实习支教中驻县管理工作探讨

位，熟悉所带的每名同学。具体做到：其一，多问。向学校顶岗支教指导中心的各位老师、向参加过顶岗实习支教的驻县教师多请教管理经验；向每名同学的辅导员了解同学们的脾气秉性、日常表现等基本情况。其二，多听。多和学生接触，听听上一期实习学生的建议和自己这期学生的想法，在进点之前，组织不同形式的座谈会进行交流，让学生更多地了解顶岗实习支教工作，让自己对所带学生有一个更加全面的认识，在此基础上，选出综合能力、思想品质、责任心、集体观念、全局意识突出的同学担任实习小组长。这是以后各项工作顺利开展的一个重要因素。其三，多学。通过网站、书报刊等途径查阅资料，学习顶岗实习支教学生管理工作的具体方法，制定详细的规章制度和注意事项要求，如请销假制度、每日报平安制度、用电、取暖安全等注意事项，做到有备而去。二、工作中要身兼数职、面面俱到驻县教师要身兼数职，当好指导员、联络员、指挥员和信息员。主要工作包括：（一）教学工
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