我国大学生法律意识提升机制建构
知法律离自己并不遥远，就在自己的身边，是法律保障了良好社会秩序的形成，维护了自己的合法权利，当然学生会形成一定的法律意识。（四）教学方法创新机制建构大学生法律意识的培养、法律素质的提高是其综合素质重要组成部分。为达到提高大学生法律意识之目的，我们有必要坚持创新的原则，改革法律教学方法，提高法律教育效果。可以从以下几个方面做起：第一，通过讲授法律知识，使大学生形成法律意识。形成法律意识首先需要进行普法教育，其最大的弊端就是学生是学到了一点法律知识，但却不能学以致用，不能理论联系实际，因此基本没有什么效果，而且考完试后，脑子又归于对法律的空白认识。因此需认清大学法律教育的最终目的是将法律意识深刻于学生脑海中，学生不仅要学习到具体的法律知识，并且会用所学法律知识认真思考和分析实际案例，形成法律思维，最终培养起法律意识和对法律的信仰，在此学有所用是大学生法律教育的终极目标。第二，在对学生进行法律教
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