浅谈自主学习
大的内心动力。在外界压力下去学习，没有外界压力下也去学习。西方一个学者曾经说过，对于一个学习者来说，最有价值的财富是积极主动的态度和精神。学习者还要有一种不断进取的精神，永不满足已经获得的知识。一、自主学习的性质（一）独立性自主学习是教师提供给学生一个广阔的空间和相对宽松的时间，让学生在其中通过自己的选择和实践来达成学习目标。因此，每一个学生在这样的学习环境中都是一个学习的独立体，可以运用自己的思维方式，来分析达成目标的可能性，并在实践中加以证实。教师应该激励学生采用这类独立性很强的学习方法，因为这类方法更能提高学生的各方面能力。在学生遇到困难时，教师要给予学生适当的帮助与支持，但不要用简单的、直接的传授办法，而应该用启发、引导等手段来帮助学生提高独立解决问题的意识和能力，增强学生的自信心，让他们最终能通过自己的不断探索，改进学习方法，达成学习目标。（二）差异性由于学生掌握知识程度的不同，
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