建构主义理论在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用

作为认知学习理论的新发展，是目前西方流行的学习理论。它是针对我国长期以来传统应试教育体制下“以教师为中心，教师讲，学生听”的教育模式而提出来的，目的在于提高教学质量和效率，培养学生的发现型思维、批判性思维和创造性思维，培养学生的创新精神和实践能力。[关键词]建构主义；
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