浅析县级农机培训存在的问题及对策

年代的水平。由于对县级农机学校的投入不足，致使学校经费不足，教师得不到进修学习的机会，不能及时“充电”更新知识和教研活动，加之与农机新机具、新技术接触的机会少，缺乏实际操作能力和业务理论知识，从而影响自身素质和教学水平的提高。（五）农机培训经费投入不足，影响了培训工
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