从政府微博开通看大学生参与微博问政探究

，齐抓共管，贯穿于教学、科研和学科建设的全过程，贯穿于大学生线上和线下生活，贯穿于大学生课前、课中和课后，确保不使大学生网络生活成为管理和引导的死角，形成“全员育人、全方位育人”的大德育格局，努力使大学生网络组织工作形成党委领导、党政结合、强化行政、突出自我、强调创
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