一个小学生的一九五八

马朝有一个能人父亲，得益于家庭影响，让他很早掌握了嫁接技术而已。尚马朝升入初中以后，吕自诚老师带领他们，在“两层楼”的基础上再嫁接，西红柿枝干上嫁接茄子，形成了“三层楼”。这些都说明，同一科属嫁接再嫁接不是多么神秘的事。由于不涉及基因转变，“两层楼”的科研价值和技术
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