高校图书馆招标采购问题和对策研究
数据、加工、信用度、合作单位业绩六方面，在这些方面中，只有价格一项是可比较并客观了解的，其余五项在未产生实质合作之前是无法通过某种量化的标准去衡量与判断的。所以，各服务供应商在采购投标书中所承诺做到的在评标时是无法去考量与判断其真伪性的。最终出现的结果就是标书只要做得好，中标的几率就大，也就导致了中标后的服务商对于各项服务承诺无法履约，最终造成图书馆在采购中变得非常被动。
2.3图书采购是一种持续的行为，在图书采购招标时，学校图书馆是没有办法向中标方提供一份详细采购清单的，其采购时间也无法约定，因此双方只能就具体图书交货的时限做出一些原则上的规定，没有具体的交货期，只能笼统承诺到书时限。
2.4图书馆采购招标的成员组成，来自于学校的各个管理部门，图书馆方面的专家却很少，因此图书折扣在采购招标中作为招标采购的一种评判的重要标准，造成很多劣质的图书提供商无实力，却能依靠单纯的低折扣中标，而进货正
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