新环境下高校思想政治教育的创新路径分析
网络环境中是教育活动达到创新目的所需要的一个突破点。网络环境和别的教育环境所不同的地方是网络具有虚拟性。在网络虚拟空间中，现实中的人、事和物与诸多现象通过数字化虚拟，能表现虚拟主体与虚拟实践特点。网络主体的身份具有匿名性，网络资源具有多元性、丰富性和开放性的特点，现在网络立法和网络监管要落后于网络发展，网络技术还有不完善的特点，使很多合法或者不合法、健康或者不健康这些信息能快速的被网民看到，给人们发展形成了利弊共生的特点。这会使大学生在不经过辨别的情况下接受一些错误思想，所以很容易被引入歧途。
3.总结
现在的要求是加强与改进思想政治教育，教育者要把握好网络环境对学生的思想道德在形成过程中的影响，建立较好的育人环境；必须创新教育方式，有效拓展思想政治教育空间，在网络环境下增加思想政治教育实效性；必须提高教育科学化水平，不断开创思想政治教育工作新局面。网络对高校的思想政治教育来说
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