独立学院“全程112”就业指导模式探究
供帮助，增强学生约谈的成功率和实效性。
学生毕业后，学校和指导教师应继续对学生追踪，建立数据库并对学生进行相关的指导。一方面是因为要对学生就业情况负责，对学生职业生涯的开展情况进行监督，另一方面是吸取学生就业方面的经验和教训，以便调整学校就业指导体系。
四、结论
独立学院要打破就业困难现状，提高就业质量，必须做到以下几点：
（1）加强师资队伍建设，使学校专业指导教师队伍满足数量和质量上的需求；
（2）学校应调动各方面资源，采取各种措施，加强就业平台建设促进学生就业：建立双向选择数据库，建立就业指导图书馆，多给学生提供实践机会，多组织双向选择招聘会等；
（3）实现“全程112”指导法，将就业指导转变为生涯指导，开展全方位、全程式、个性化的就业指导工作。
参考文献：
[1]徐会敏、陈峰、黄杨等.独立学院学生就业能力研究及对策[J].科技创业月刊,2012,4:105-108
[2]韩嫣.大学生就业指导服务体
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