质量管理统计技术实训软件设计与开发分析
中将质量管理统计技术作为教学的主要目标，严格要求学生必须人人过关。因此，在上实训课时，需要人人一台电脑进行实训。该软件中的任何资料也必须是由相关企业提供的，只有这样针对企业管理中的要求进行实训，才能更好地实现实训教学的目标。所谓的实训教学主要包括以下三个步骤：（1）在教学过程中通过各种手段向学生讲述该软件所针对的企业管理类型，以便让学生在学习过程中明确自身的学习目标；（2）学生必须在学习过程中学会该软件的操作方法，并对其进行不断练习，从而有效掌握该操作；（3）在每堂课结束时，教师必须让学生针对该课程进行作业的相关设计，设计完毕后上交给各自教师，这样可以让教师充分掌握学生的学习情况，并因材施教的进行下一步教学计划的设计。
3.设计原则
所谓的质量统计技术实训软件是在企业和高校根据现如今社会所需要的人才进行综合设计开发的。因此，在设计过程中要遵循一定的设计原则，主要包括：在设计过程中首先要以学
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