领导干部人文素养的作用分析
人文知识、人文氛围的滋养熏陶下形成的思想观念、价值取向、人格模式、道德境界、审美情趣、思维方式、学识才华等精神收获的总和。
科学强调客观规律，科学追求的是真，给人以深刻的理性思考，植根于脑的素养，硬性刚性。文化则是软实力，是一种植根于内心的素养，更注重主观情感；人文追求的是善，给人以感性，让人富有激情；给人以悟性，人文则既又有深厚的情感魅力。一个人的精神世界，不能没有科学，更不能没有人文。领导干部应加强文化修养，增强文化底蕴，提高文化品位。
二、人文素养的作用
当今的时代，一些国家由于过分重视经济发展，片面以科技为第一生产力，导致各类教育，尤其是高等教育中大量的专业课程设置“重理工，轻人文，重专业技能，轻综合素质”。这些缺陷使得出自理工科的领导干部急需提升人文素养。领导干部是做实际工作的，需要对社会和人性有深刻的认识和把握。作为领导干部，如果这方面的修养不够深厚，可能会具
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