技校实习指导教师业务能力提高的途径

年轻教师到企业进行定岗生产，充分了解、体会理论、技能相结合。现在，从国家层面来讲，其实已经有了很大的行动，全国每两年举行一次数控技能大赛、人社系统每年举行技工院校各个工种的比赛，这在一定程度上都刺激了教师努力提技能，学生奋力练技能的良好局面。
　　四、引进高技能人才，聘用社会、企业高水平工人，不拘一格使用人才
　　
　　目前，在社会一些企业当中，有些技术工人常年从事某一项工作，对于某些方面的问题有其独到的见解，有独到的解决方式，对于这类人才，我们也应该积极地去聘请，为我们作报告、专题演讲等，或者是做相应工种、相应课程的教师。同时，我们的实习指导教师和他们进行交流、学习，进一步提高某些课题、项目的实际技能水平。
　　技工院校的教学质量，在很大程度上取决于实习指导教师的业务技能水平。因此，为了促进职业教育的健康发展，我们必须紧紧的围绕提高实习指导教师的业务技能水平这一重要工作展开各项活动，通过多种
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > G > 管理观察

本站访问人数：