基于平等理论对当代社会福利分配的思考
机会的不平等最直观的体现是福利领域的教育机会不平等、就业机会不平等。在现代社会和市场经济条件下，社会成员进入社会生活时应当有一个基本的平等起点，亦即每一个社会成员都应当具有平等的基本权利，包括平等的生存权利、平等的工作权利、平等的受教育权利以及平等的性别权利等。
3.可行能力的平等
阿玛蒂亚•森不赞同有恋物癖倾向的资源平等，也不赞同太过依赖人的主观反应的福利平等。人际相异性是森的可行能力平等理论的主要起点之一。可行能力是指“此人有可能实现的、各种可能的功能性活动组合。可行能力因此是一种自由，是实现各种可能的功能性活动组合的实质自由（或者用日常语言说，就是实现各种不同的生活方式的自由）。”③这样，可行能力就显示其理论的优越性，因为关注资源所实现的功能，因此可以避免机会平等的形式自由。在森看来，应该关注的是资源能为人做什么，即它实现了人的哪些功能和能力，而不是资源或福利本身，比如，他认为
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：