班主任对大学新生管理工作的浅析
班级获院级及以上各类奖励争取最大化。学生综合测评、奖学金评定、贫困生资助、班级干部选拔、配备科学合理，学生党员发展等工作公开透明，得到学生认可。指导学生积极参加学校的SRP科学研究、社会实践和其他学习活动。
同时，加强班主任意识，每月与专业课老师联系至少1次，每月主动与辅导员、学办主任或学生工作分管领导沟通工作至少2次。提高危机处理能力，及时发现、处理学生出现的重大问题，使班级学生无恶性事件发生。此外，在学生学业指导、职业生涯规划、学风建设以及学生管理等方面探索新的好的方法。
6.认真配合学院做好各项工作
积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。认真落实校、院有关学生的各项管理制度，维护学校的和谐、稳定和安全，深入班级，了解和掌握学生思想状况，做到知名知情知心，有问题时能向学院及时反映情况，协助校、院做好种类突发事件的预防及处置工作，按班主任管理要求完成各项工作。
班主任
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