微时代对大学生思想的影响及对策
导致很多错误的舆论，比如有一条关于校园信息如果在网络上出现，不管真假，短时间内就会被所有学生转载，从而扩大了其负面影响，还在一定程度上煽动者某些人的情绪，导致不良事件的发生。因此，作为高校学生的思想教育工作者对于舆情的把握难度加大。2.3传统的思想政治教育方法和内容受到了挑战传统的高校思想教育者还是利用课堂来对学生灌输教育内容，其次还会不定期开展一些活动比如大型讲座或者教育活动等来对高校学生开展思想和政治教育。但是随着“微时代”来临，大多学生都厌倦了先前呆板的课堂模式，而是希望通过新型的媒体手段来增强课堂互动性以及趣味性。但高校思想教育工作者却依然沿袭传统的教育方法，这就会使得大学生对于高校的思想教育工作产生很大的反面情绪。而在内容上，一些年老的教师们还会沿用原有的教材，不会把我最新的时事内容，从而不能很好的传输马克思主义等一系列核心的思想原理，从而使在没有宗教信仰与马克思主义信仰者之分的微博
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