高职院校思想政治教育现状调查与思考
根据学生心态和群体特征进行“需求细分”。借助现代科技知识，构筑一个多层面、多视角、多功能的网络体系，以满足不同学龄层次、不同家庭背景学生的心理预期是未来思想政治教育工作的主要走势。3.3思想政治教育工作队伍素质需求：学生更欢迎关心、爱护学生和有事业心的人学生对新时期思想政治教育工作队伍素质的心理预期怎样呢？调查结果显示，被访者不仅注重从大节上关注和评价思想政治教育工作者，而且对新时期教学管理中教学双方关系处理上公平、公正、公道给予殷切期盼。在进一步的调查研究过程中发现，不同学龄段、不同家庭的被访学生对“为人师表、关心学生”、“有事业心”的思想政治教育工作者都有比较高的心理预期，而且这种心理预期随着时代的发展日益多样化、个性化。网络技术和信息技术的发展，使得当今大学生的交流形式发生了很大的改变，出现了有线电视网、互联网、手机网等“多网融合”的趋势，大部分大学生可以通过手机方便地接入网络，出现了有
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