中国春秋时的教育与文化嬗变

次之，君为轻”，这是确切的进步思想。墨家讲“兼爱”，名家更主张“泛爱万物，天地一体”，与儒家主张的“四海之内皆兄弟”都在冲击旧时代的等级观念，呼唤平等。孙子则用一部兵法帮助弱小的国家和民众维护自己的利益。何谓诸子百家？诸子不是诸侯，也不是大王，是民间的“小子”。正是
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