文学现场、大学课堂与文学教育—

文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去

分期。顾彬把百年文学史分成现代前夜、民国时期，和1949年后的文学。这显示了他对中国二十世纪文学的整体的认识。他强调的是总体性历史描述，当然，规避了以政治立场划分作家团体的通常做法，也并不用解放区或白区来指代作家。他对很多作家的评价和分析应该被记住。比如茅盾。他认为茅盾被
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