文学现场、大学课堂与文学教育—

文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去

对莫言小说《生死疲劳》进行批判——他的立论给人的印象并不是出于对文学作品本身是否优秀，而是出于小说家的写作速度，是否懂外语，受的教育是否良好。他甚至拿出过一个论据是，我们德国小说家从不这么快地写完一部小说。此类说法使你无法不想到一个场景：戴着放大镜的德国老大夫，对着
<<上一页下一页>>

本站访问人数：