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文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去
依然使后辈写作者难以超越,而今天活跃在批评界的中坚力量也是“50、60后”的批评家们,他们互相成就了对方。这使我常常考虑这样一个问题,那就是“70后”作家和批评家的关系,我注意到你也在不间断地关注“70后”的写作,那么,作为同代人,你如何看待“70后”作家对日常生活和个体经验的关<<上一页 下一页>>
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