女儿De自画像

多东西惊讶、着迷。他们喜欢去农场或消防队参观，学习是游戏，而不是可怕的负担。渐渐地，一切发生了变化。最晚从三年级时起，学校生活开始围绕升学考试飞速旋转，学校为能塑造适合中学升学要求的学生而自豪。小学的功能发生了变化：让小学生变成中学生。小学成为工厂，我们的孩子在里面变乖，变听话，变得懂规则，并被分类。勤劳和适应的会得到奖赏，坐立不安、好奇、淘气、贪玩的则不受待见。但我们的孩子不是原材料，小学最重要的目的并不是生产将来的毕业生。我们嘲笑我们的孩子，警告、要求、引诱他们，我们用无穷无尽的下午（德国小学上课时间是上午，一般中午12点半到下午1点半之间放学），有时甚至利用晚上和假期，来做数学作业，写文章，写诗。孩子们学习单词，背乘法表，甚至抓紧上学路上的时间，记忆全德国每个州的州府。我的儿子经常抱怨学业压力，如果小学都令他们如此疲劳不快，上中学后该怎么办？德国《时代周刊》编辑赫宁·苏斯巴赫的女儿上中学
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