学艺,功夫在哪里?

案是：孩子的学习习惯、学习态度。如果孩子对所学技艺没有积极的态度、没有良好的习惯，纵使她跳得再好，我们的教育也只是事倍功半的，甚至会南辕北辙。
　　
　　现象1
　　上课迟到的占了一半
　　连续两周，女儿的舞蹈课开课后，有将近一半的孩子陆续来到课堂，“迟到”似乎成了大家习
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