现象:幼儿教育小学化日趋严重

、课程资源、教学规范、教学方法等渗透或运用于幼儿教育实践中。幼儿教育小学化并不是个新话题，早在2009年，许多地方就出台了严防幼儿教育小学化的禁令，要求幼儿园以游戏为基本活动，呼吁家长树立科学育儿观念。然而，幼儿教育小学化不但没能得到有效遏制，相反，情况还大有愈演愈烈之势
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