想好了再表扬

听着他的讲解，我不禁感到好笑，但一个连笔都握不好的孩子能有那么好的想象力，实在已经很不简单。为了鼓励他，我决定对那不成样子的画进行表扬：“你画得很棒，你很聪明。”儿子看到我高兴的样子，马上又投入了新一轮的创作。和我一样，爸爸、奶奶、爷爷看到儿子的画时，又激动又开心，
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