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想好了再表扬

听着他的讲解,我不禁感到好笑,但一个连笔都握不好的孩子能有那么好的想象力,实在已经很不简单。为了鼓励他,我决定对那不成样子的画进行表扬:“你画得很棒,你很聪明。”儿子看到我高兴的样子,马上又投入了新一轮的创作。和我一样,爸爸、奶奶、爷爷看到儿子的画时,又激动又开心,
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