每周一晚的关爱

唱歌并做动作。有些孩子积极互动，有些孩子则面无表情。这时，志愿者就会抓住这些孩子的手跟马老师一起做动作。在这期间，有个孩子总是到处乱跑，别人怎么拉也拉不住。可只要金老师拉他的手，他就一点都不反抗。我很纳闷这个孩子为什么如此听金老师的话。
　　后面看视频做手语的活动，似
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