我们一起阅读

表演既加深了儿子对故事的理解，又发展了他的语言能力、逻辑思维能力和想象力，让孩子体验阅读后的成就感。
　　自己编故事
　　给儿子讲了无数童书后，我提议让他成为故事的编撰者、演讲者，让他来掌控主人公的喜怒哀乐。尽管儿子说得并不规范，有些甚至不合逻辑，但我依旧允许他说自己
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