何时放养，何时教养

要素，都开始显露出人类特有的高级特征。
　　可以说，三岁的孩子在生理层次上已经成为合格的幼儿，但要到七岁，才能在思维层次上具备足够的智力水平和学习能力，各方面表现得像个“小大人”，并进入人类社会特有的幼体发育阶段：接受学校正规教育。
　　人既具备生物性，又具备社会性。0
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