再也不说“等一会儿”

由我代数，慢慢地，彤彤要求自己数数，把握掌控权，她就更加愿意执行。通过这样的方式，既让孩子有了缓冲的时间，也感觉自己做主了，孩子更愿意配合。其实，两岁后，可以鼓励孩子自己数数，对孩子每次数数后立即执行的行为应加以表扬。
　　2 动手体验
　　小闹钟定时器是孩子认识时间的一
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