接好每一只球

丢脸，连忙抱起儿子走开。
　　懂教育的妈妈会蹲下来，也如孩子那般心情高兴地说：“是的，它像鸟儿一样在天空飞，但是我们管它叫蝴蝶。”在保护孩子好奇心的前提下，继续引导孩子观察，总结鸟与蝴蝶的共性和区别，扩展孩子的知识。
　　因素二：公德心的挑战
　　“这哪来的花啊？”听见
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