小聪明是种表达

聪明，在背后有孩子不同的行为动机，应对的方法也应该有所区别。比如案例中的豆豆第一次耍小聪明时，他其实是在婉转表达自己的观点，我们可以不挑明，让孩子自己消化，或者只设法弄明白孩子的真实意图，然后根据具体的情况作出回应。但是，如果孩子耍的小聪明关乎品质问题，我们就要态度
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