乱七八糟的自由

表明我不在乎画成什么样子，我专门向他强调这个“玩”字！有时我会装做什么也不会，让他去想：我们该怎么玩呢？我该怎么带妈妈玩呢？有时我会主动引导他玩：玩颜料，玩工具，玩材料，在纸上实验不同的效果。有一次，我拿起抹布蘸了点颜料，递给他说：“你看，这个也能画画，你试试！”他
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