乱七八糟的自由

尤其是与我曾经拍过的一张照片极为相似，这一来，更增添了这张画的趣味性和故事性。分析：不要给孩子一幅画哪里是“正”的观念，这会拘束孩子。一幅画可以正反看，上下左右调着看、调着画，没有什么正面，结束的时候你和孩子觉得什么角度看好看，就定哪一面是正面。就像看天上的云，不是
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