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妈妈的扮演
力；家长要抽空陪伴在身边，鼓励他们，或以玩耍时间做条件，让他多听讲或做题，别把孩子憋得在课上玩。最后他选择妈妈C，原因是有奖励，还能有玩的时间。透过这个过程，我可以立马洞悉儿子的心理变化和想法，及时发现问题并解决，效果不错。<<上一页
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