是交流，不是形式

仅视其为与老师沟通的手段，还借机与其他家长沟通，对老师的要求没有那么细碎，懂得换位思考，抓大方向，这有利于家长会的气氛变和谐。要知道，开家长会的最高境界，不是家长与老师唱对台戏，而是双方要借此机会结成教养孩子的同盟。大班以前关注保育有些妈妈的提问常让老师哭笑不得，比
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