小人国里的“社会守则”

方向考虑：1.作为一个旁观者，思考机会也许比身在游戏其中更充分；2.若孩子真是渴望融入圈子而不得其法，必不会如此安然淡定自得其乐；3.孩子既已找到让自己快乐的游戏，说明这便是符合她当下心理需求和成长节奏的方式，不必追求“从众”而打破。被孤立的悔棋大王幼儿园开设了棋类兴趣课，
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