兴趣班6宗罪
孩子2014年第1
兴趣班6宗罪
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自从小秧开始上兴趣班后，我发现了很多怪现象。在我看来，这些做法简直是在向着教育的反方向进行。但不知为何，有些家长还是乐此不疲，直到彻底将孩子学习热情破坏殆尽。怪现象1：学习就要比来比去小秧在一家韩国人开的小学院学围棋，老师每次下课都会说几句表扬的话：“秧秧很聪明，也很专心，我讲的她都听明白了，能够记住。”但更多的家长听到这样的评价并不满意，他们还会非常紧张地问：“那某某呢？我的孩子跟他比，谁学得好？”这个某某，通常会是一个进度差不多的孩子。可是，学习围棋，难道不是为了体会思维的乐趣吗？只要孩子体会到了，就已经是很棒的事情呀！比来比去，让进度快的孩子洋洋得意，进度差的孩子自惭形秽，只能削弱学习的乐趣，扭曲孩子的心态。怪现象2：怎么枯燥就怎么学小秧有位伙伴叫小丽，据音乐老师说弹琴很主动。可是小丽的家人对我说，孩子不喜欢
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