不懂画，但我懂他

什么了，他会告诉你“这是爷爷”“这是奶奶”“这是电视”，尽管你怎么看怎么都不像。这时候的孩子还非常善于模仿，你教他画条鱼，他很容易就画得一模一样。但其实，这个时期反而要尽量避免让他照着模本画，以免禁锢想象力的发展。3岁时，物象描绘阶段。这时孩子画画的能力惊人，创作的热情极高，画的画也非常有意思。牛牛从小并没有接触绘画训练，画画的灵感多半来自于绘本书籍和周围发生的事情，比如，看了《巴巴爸爸榨果汁》以后，他画了个“榨果汁”，看完神舟十号升空的直播，又画了一系列火箭。4岁后，尝试表达自己的内心。这时孩子开始尝试通过画画来表达自己，比如和妈妈做游戏或闹别扭了，会通过画画表现出来。画面也明显更复杂，牛牛时常一边画画一边自言自语。我的体会是：这时候的孩子在通过画画“讲故事”，听懂了他的故事，也就看懂了他的画。功夫在绘画外看绘本对孩子画画有着十分重要的作用。很多孩子画不出来，或者画出来的东西没有思想和内容
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