绘本观察术
跳蚤从椅背上跳到老鼠身上读到这里便大人提醒孩子能迫待地想翻回到前面那个开页错观察遍就会发现图画中除老奶奶小男孩小猫小狗外只耷拉着尾巴小老鼠只发出柔光芒小跳蚤们躲藏浅色背景中读者开着视觉玩笑观察次完成反复多次随着情节发展们应鼓励孩子回过头重新观察重新发现比观察故事结束后提醒孩子照封底封面图书开头座小房子安安静静地雨中打瞌睡故事结局呢雨过天晴彩虹下小房子恢复生气仿佛故事中角色样觉醒来心情真错仔细观察会发现雨中小房子紧闭门窗正像张打瞌睡脸彩虹下门户大开小房子则像极张睡醒后神采奕奕面孔这种比观察活动带来无限乐趣能更好地帮助解故事所表达情绪观察中小动作用手指点正讲述物体助孩子提高图形—背景辨别能力帮助们把主信息从无关信息或背景信息中剥离出来家长带孩子先观察图画主信息然后认真地观察背景信息背景信息进行讨论这样层次指点观察能更好地帮助孩子解主景物背景关系从培养定层次观察习惯技能整体讲述细节提问相结合个体
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