借鉴与融合:本土传媒任重而道远

穿于技能训练之中的理念的渗透和强化。比如新闻的真实性原则。密苏里的采访课基本都要求学生去做实地的采访，且作业很重；对每个新闻源都要求提供姓名、电话等。老师也会不定期地打电话核实，一旦发现作假，该课程无条件零分，绝不姑息。这样的言传身教，耳提面命、使新闻理念渗透于毕业
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